比打罵更錯誤的教育，是侵入式育兒
一個人成長的根源，在於選擇。——喬治·艾略特
文/伏太因
編/伏太因
6月份的一檔親子育兒類綜藝《不要小看我》一經播出，# 父母的內疚式教育對孩子影響有多大#引發網友熱議並登上微博熱搜。
節目中有比特4歲的小姑娘小桃，在晚上背書背到了深夜淩晨，但因為始終背不下來，被她媽媽逼著一直背，一旦背錯了媽媽就會抽打自己，通過這種管道，來加快小桃背書的進度。
這位母親聲稱自己是一個完美主義者，有稍許的強迫症。她會將對孩子發火的次數控制在一天3次以內。
這種"內疚式的教育"指的是家長通過激發起孩子的愧疚，來實現自己的教育目的，以及滿足自身控制的需求。
"因為我曾經沒實現這個願望，所以你要實現。我當時是沒辦法，是社會耽誤了我，而你，生長在大好時代，你有什麼理由不努力？"
"我這是為了你好，所以我是對的。"
"這是我的經驗，我活了多少年，你活了多少年？"
"你都是我生的，你的手機我還不能看？"
這些熟悉的話語是不是聽著聽著血壓就上來了？
從發展心理學的角度來說，這類"內疚式教育"教養管道本質是侵入式的（Intrusive parenting），又稱之為"心理控制"。
01什麼是侵入式教養管道？
從孩子的早期生活開始，父母就採取不同的方法來規範孩子的行為，並最終影響、塑造他們孩子的性格。
傳統來講，父母教養管道可以分為四種不同的管道：權威型、專制型、忽視型和放任型。
Barber（1996）提出了一個新的教養管道模型，包括三個維度：
（1）心理控制；（2）自主支持；（3）行為控制
心理控制，是指父母的行為模式，本質上是侵入性的。這種父母會試圖通過各種手段來控制孩子的個人想法、感受和行為。
比如，在綜藝《我家那小子》中朱雨辰的媽媽，她為孩子付出了大量的愛，但同時也束縛了孩子的生活。
她跟劇組，幫兒子打掃衛生。她說自己的宗旨就是，不管兒子走到哪裡，他都會給兒子一個溫暖的廚房。
媽媽看似無微不至的愛，卻在潛意識中給了孩子無形的壓力。這會讓孩子覺得，如果不聽媽媽的話，或者做出媽媽不喜歡的事，就對不起她如此的付出。
朱雨辰也表示，母親給予他的愛太大了，他很難去承受這種愛。而為了不讓母親失望，也只能默默地去接受。
心理控制型父母主要通過三種策略來塑造孩子的行為：
誘導內疚、灌輸焦慮、威脅收回愛（Barber，2002）。
為了控制孩子的行為和感情，父母通常會指出自己為孩子犧牲了多少，或提醒孩子自己有多愛他們，讓孩子不要辜負父母或違背父母的意願。
他們認為孩子應該總是聽父母的話，不加質疑地服從他們的命令。這些家長覺得他們在家裡是絕對的權威和決策者，孩子應該總是配合他們。
02侵入型父母的成因
1、夫妻之間的關係
Barber（2002）認為心理控制來源於父母之間的敵對。除了環境來源和壓力，父母的心理狀態（如抑鬱和焦慮）可能是父母心理控制的最有力的預測因素。
與配偶婚姻關係不和諧的父母可能會向子女尋求情感補償，模糊父母與子女之間的心理和情感界限，迫使子女按照父母的管道去感受和思考。
2、代際影響
由心理控制型父母撫養長大的孩子更有可能模仿父母的教養管道，並在成為父母之後，也會表現出這種心理控制型的育兒行為。
他們更有可能在情感和心理上約束孩子，以彌補他們的自我缺陷和情感依賴。
03心理控制的不良影響
心理控制的父母被認為會新增兒童生病和行為問題的風險。
許多橫斷面研究發現，在父母的心理控制和青少年的抑鬱等內化問題之間存在顯著聯系。
這種養育管道漠視了青少年的基本心理需求，特別是對自主的需求。自主性反映了在一個人的行為中體驗意志和真實性的需要。
而因為心理控制型父母極大地阻礙了青少年對自主的需求，引起了壓力、強迫和內心衝突的感覺（Grolnick，Deci &；Ryan，1997）。
在父母侵入式育兒下，不同的兒童有不同的應對方法。有些人變得叛逆，有些人變得軟弱。
對抗性的青少年會更容易出現攻擊行為和違反規範的行為（Van Petegem et al.，2015）。
對抗性的孩子可能還伴隨著嚴重的內化問題，因為叛逆的青少年儘管違逆了父母這種病態的教養管道，但在很大程度上，無法根據他們真實的、個人認可的價值觀和興趣行事（Van Petegem et al.，2015）。
而習慣了服從的青少年會克制對父母干擾行為的無力感。然而，這種應對策略，所帶來的壓抑和非自主性可能會加重孩子的內在衝突和緊張感。
相比之下，學會協商的青少年可能更善於應對父母的心理控制。
因為即使在有壓力的情况下，他們也會忠於自己的內心，所以他們不太可能經歷心理痛苦。
協商可以促進父母和青少年之間的相互理解，甚至達成共識，這種策略可以减少青少年違背父母權威和陷入父母心理控制危險可能性。
這種管道也有風險，當青少年認為他們的父母在心理上比平時更具控制力、更蠻不講理之時。此時協商似乎要付出更多的情感代價。
在這種情況下，與父母心平氣和的談，對青少年來說可能是一種冒險的嘗試，可能伴隨著因為協商失敗而產生的壓力和恐懼感。
對於一個主動合作對話、試圖找到符合雙方意願的解決方案的青少年來說，在這種時刻可能會感到失望。
04寫在最後
父母侵入式的養育管道創造了一種環境，在這種環境中，孩子的意見幾乎毫無存活的空間。
心理控制的教養管道會對青少年的自主意識構成嚴重的威脅。
《奇葩說》中有一期話題是：如果可以為孩子一鍵定制完美人生，你會按下按鈕嗎？一鍵定制之後，孩子就可以擁有高學歷、高顏值、高智商，愛情事業雙豐收，出任CEO，迎娶白富美，登上人生巔峰……
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