加強勞動教育是促進學生全面發展的迫切需要。勞動教育是一個人德、智、體、美、勞全面發展的主要內容之一,加強勞動教育可以使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度。

勞動教育的內容包括日常生活勞動教育、生產勞動教育、服務型勞動教育三個方面。
為瞭構建德、智、體、美、勞全面培養的教育體系,我國於2020年3月20日印發瞭《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》。
學習是學生的主要任務,學生在校期間要按照教學計劃的規定進行教學,並建議適當參加勞動。
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