人在每天的時間中幹了哪些事?見了哪些人?我們自己是否有意識去記錄?是否有意識去複盤思考?
一天只有24小時,對於每個人來說都是公平的,有些人在這24小時中幹了很多事,有些人在這24小時一件事都沒幹成。每個人都有自己的時間規劃,每個人都有自己的時間格局,我們有時候是在珍惜時間,有時候是在浪費時間,連自己都不清楚。
遙想高中幾年,那時候的時間利用度是挺高的,每天沉浸在上課、刷題、考試中。有時候還會開夜車繼續做題。在做題的過程中,有時候也會思考一個問題:這樣做題到底是為了什麼?就是為了考上大學?還是建立自己的學習習慣?實在想不通這個問題,就繼續刷題做題。
當高中結束後,高考的任務完成了,頓時覺得自己的人生徹底解放了,於是就開始進行無休止玩耍,把這幾年沒有玩耍的時間都玩耍了。不少同學,在進入大學後,只用想著能够考試通過,順利拿到大學畢業證就可以了,這樣就可以憑藉這份畢業證去尋找工作。
但是後來發現,有不少學生在大學一年級的時候就已經在開始思考如何賺取第一桶金了,如何去實現自己的商業才華了,或者說利用週六周日時間以及寒暑假時間去公司打工,積累寶貴的職場經驗。
還有一些學生在大學一年級就致力於學術道路,要考研究生、博士生,隨後出國深造。每天把自己的學習時間安排得滿滿當當。知道自己前方的目標到底是什麼,不想每天渾渾噩噩去度過。
同樣的時間,不同的人在思考不同維度的東西,那麼所謂的差距就這樣一點一滴拉開了。有時候我們會特別珍惜時間,就比如說接下來有一場非常重要的資格考試,試卷上的題目都會,但是時間非常有限,如何在有限的時間把題目都做完,這時候的時間緊迫感就來了。
當有一個重要的工作競標會議要開展的時候,就會記住競標時間,一定要準時或者提前到達競標會場。不能讓自己錯過這樣的一次機會。當一個人開始珍惜時間的時候,那麼人的狀態就會惜時如金,就會思考今天一天的時間應該用在哪裡?未來的時間應該用在哪裡?
為什麼人要進行時間的複盤?因為對於時間的流逝,我們並不覺得會是一件什麼重要的事,但是當進行時間複盤時,就會反思自己為什麼把這時間白白浪費掉了?這是為什麼呢?接下來應該如何充分利用好時間,可以讓自己變得更好一點。
我們接收到的思維模式是:要好好奮鬥,要好好努力,要懂得堅強。現在回想一下就會覺得是在喊口號,奮鬥什麼?堅強什麼?努力什麼?並不知道這樣去做的背後動機和原理是什麼,就這樣一股腦往前沖,沖到一定階段時,就會感覺自己這麼幹到底是為了什麼?
這就是沒有複盤思維。一個優秀的人會不斷思考我這麼奮鬥是因為什麼?是自己的喜歡還是滿足別人的需求?是標榜自己的成功還是不想平凡過一生?當尋找到真正的動機後,就會明白奮鬥的價值是什麼,那麼每天就會對奮鬥的意義有了更深層次的思考和理解。
所以對於時間複盤也是如此,當自己不去進行複盤時,可能就只會感覺到時間過得好快,自己什麼事都沒幹成,甚至各種迷茫感也會出現,就想要去躺平。一個人最好的提升時刻就是自己在複盤的那一刻。
在戰爭年代,如果打了一次敗戰,去複盤這場戰爭的各種細節,如果當時這樣決策,如果當時這樣選擇,是不是就避免了失敗呢?當找到失敗的關鍵因素時,在下一次的戰爭中就會吸取前一次的教訓,從而提升戰鬥智慧。
所以,時間的複盤也是一種人生的複利,會不斷去思考自己走過的路,做出的選擇,從而及時改變和調整自己的未來人生軌跡。