學習是人和動物共有的心理現象是對的,雖然人類的學習與動物的學習又有著本質的區別,但人和動物的學習也有很多相似的地方,如“嘗試錯誤說”、“頓悟說”就充分表明瞭人和動物都具備的學習方式。

廣義的學習是指人與動物在生活過程中憑借經驗產生的行為或行為潛能的相對持久的變化。
次廣義的學習指人類的學習,狹義的學習專指學生的學習,根據不同的標準,學習可以分為不同的類別。
學習表現為行為或行為潛能的變化,通過學習,我們的行為會發生某種變化,如從不會遊泳到會遊泳。
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