驱车来到紫金，千亩茶园绿意盎然。在河源市紫金县黄花庄园茶文化研学基地，一批来自粤港澳大湾区的中小学生正学习采茶技艺，欢声笑语回荡在茶山之间。这个由创立30余年的“黄花”品牌打造的茶园，如今已跳出“只产茶叶”的传统模式，通过“茶文化+”研学项目实现产业、文旅与教育的深度融合，成为“百千万工程”中“点上出品、线上出彩、面上出新”的生动实践样本。

今年4月，河源市“百千万工程”指挥部印发《河源市“十带百坊千创客”培育行动工作方案》，明确打造12条乡村振兴示范带，集聚要素培育千名创客投身乡村建设。紫金县黄花村“茶文化+”研学项目正是这一行动催生的典型成果，项目落地的黄花庄园茶文化研学基地，不仅是河源市唯一拥有“广东省中小学生研学实践教育基地”“广东省科普教育基地”双资质的茶园，更成功入选2024年广东省“百千万工程”十大典型案例。

《紫金县志》记载，黄花村有500多年的产茶历史。黄花茶是东江三大名茶之一。“黄花村坐拥东江三大名茶之一的黄花茶品牌，加上优良的生态环境，为茶旅融合提供天然基础。”项目负责人曹越道出选址初衷。大湾区每年超100万人赴河源研学的市场需求，尤其是“双减”政策后研学市场的爆发式增长，更让他看到“茶文化+教育”的巨大潜力。更为关键的是，河源市“十带百坊千创客”培育行动等政策红利，为项目提供基础设施、客源对接、品牌宣传等全方位支持，让创客的创业热情有了落地生根的沃土。

走进基地，1000亩生态茶园连绵起伏，研学综合楼、客家民宿、茶体验工坊等设施一应俱全。“我们精心设计了30余项沉浸式课程，核心逻辑是‘游、学、思、践、悟、用’六位一体闭环教育模型。”曹越介绍，从以“游”触发兴趣，到以“用”融入生活，课程构建起一个从兴趣到实践、从知识到生活的完整价值循环，让参与者收获“可带走的成长”。

值得关注的是，基地与华南农业大学、省茶叶研究所开展合作，专家团队不仅在茶树育种和茶叶加工上提供专业指导，提升产品标准化水平，而且参与课程研发与师资培训，确保研学内容兼具专业性和趣味性。此外，通过共建实训基地，基地系统培养“懂茶、会教、能运营”的复合型人才。

产业振兴的核心是带动共同富裕。该项目始终坚持“村民优先、培训上岗”原则，招聘时重点向困难家庭、留守妇女等群体倾斜，通过“师徒制+模拟教学”的实战培训，将村民转化为茶园管护、研学服务、设施维护等岗位的多功能人才。截至目前，项目已带动100余名村民就业，占全村人口的1/10。村民人均年收入从7000元提升至2.5万元，村集体收入从不足5万元增至25万元。“除了劳务报酬，基地每年还向村集体支付20多万元固定分红，让村民实实在在分享发展红利。”黄花村委会相关工作负责人说。

“我们探索的‘以茶兴产、以教聚人、利益共享’路径，核心是‘企业+村集体+农户’的利益联结机制。”曹越表示，项目不仅创造就业岗位，更通过技能培训让村民成为产业工人与文化使者，同时吸引青年返乡注入活力，形成“村民增收、村集体壮大、产业振兴”的良性循环。

展望未来，基地计划进一步扩容，届时日接待量将达3000人，带动300人就业，村民人均年收入有望突破4万元。值得期待的是，基地将把每年利润的10%用于村民技能培训，并推进“村民持股平台”建设，让村民从劳动者转变为“合伙人”。

来源：南方+、紫金县委办