原標題：在臨床上，很多來訪者有抑鬱症，很大程度上是父母導致的

在臨床上有遇到不少的來訪者，每一個來訪者都帶有不同的心理問題，每一種心理問題的出現，對於自己來說都是一次挑戰。 因為解决心理問題需要的是一種科技、方法和智慧。

大千世界，無奇不有。 每一個人都是一個獨立的個體，每一個人在這個世界上都有自己的成長空間，需要的就是自己要不斷去探索生命的本質到底是什麼。

現在大家談論更多的是抑鬱症來訪者，每一個抑鬱症來訪者都有不同的心理痛苦程度，這種心理痛苦程度帶給自己的往往就是一種恐懼和害怕。 很多人害怕自己會得抑鬱症，為什麼？ 因為嚴重的抑鬱症最後面臨的就是自殺的風險。

對於抑鬱症來訪者的原生家庭進行探討和追跡分析，發現很多的抑鬱症來訪者都是跟父母的教育和引導是有關係的。 父母的教育總希望望子成龍，望女成鳳。 一旦沒有達到父母的心中要求，作為父母的可能就沒有那樣的一種智慧去引導，相反會帶著情緒去進行影響孩子，給孩子幼小的心靈增添了很多的心理包袱。

之前有一個抑鬱症來訪者，他在回憶他的父母的教育時，他的臉部表情是憤怒的，是生氣的，是懊惱的。 他說當年自己因為沒有考到全年級前三名，自己就會被父母嘮叨，說自己怎麼不用功，說自己怎麼不努力，這是要幹什麼？ 還不如不去學習了。

其實自己的成績在整個年級來說，基本都是保持在前三的，只不過偶爾發揮失常，自己考到了前五。 但是總體成績，自己還是比較滿意的。 後來就發展到了一種地步：自己在面臨期中考試和期末考試的時候，自己的內心很恐慌，有一種害怕考試的情緒出現了，這時候的自己就變得開始戰戰兢兢，內心很痛苦。

在起初的時候，自己還是能够安慰好自己的，但是隨著自己發揮越來越不好，父母的嚴苛，自己的心態就越來越差了。 後來發現自己抑鬱了，那種每天的情緒都是鬱鬱寡歡的，甚至是沒有一種希望的那種感覺。

自己想要調整自己，但是很困難。 後來父母就帶著他來看心理諮詢師了。 一個孩子的心理承受能力是有限的。 一方面要綜合自己的內心世界，另外一方面還要顧及父母的心理感受，這種雙重壓力，自然而然就很難讓來訪者輕裝上陣。

父母的很多要求其實看似是在幫助孩子，結果是為了滿足自己的一些私欲。 當年自己沒有考上理想的大學，於是就把注意力放在自己的孩子身上，讓孩子去考上當年自己想要報考的大學，從而實現當年自己的夢想。

那麼在這個過程中，父母忽略了一個嚴重的事實：自己只需要在後面督促，實際的努力付出卻是孩子。 那麼自己有沒有想過，自己當年未能實現的夢想，自己現在是否可以去實現呢？ 做好孩子的榜樣，才是父母應該承擔的責任和擔當。

所以很多的抑鬱症來訪者問題，在諮詢的過程中，最後很大程度是在解决父母的問題。 當父母的問題有所調整，那麼孩子的問題自然而然也會產生變化。 父母的焦慮會帶給孩子焦慮，父母的憂愁會帶給孩子憂愁。 父母的積極也會帶給孩子的積極。 孩子都希望自己的父母是一個有智慧的父母。